Forum Unterrichtspraxis

Forum Unterrichtspraxis

"Best-Practice" für eine erfolgreiche Bildungsreform

Schulische Reformen brauchen gute schulpädagogische Konzepte und neue Ideen der Unterrichtsgestaltung - damit sie gelingen. Das "Forum Unterrichtspraxis" ist auf der "didacta" die Plattform, auf der innovative Projekte der Schulpraxis vorgestellt und neue methodische wie didaktische Ansätze zur Förderung von Lernprozessen diskutiert und weiterentwickelt werden sollen. Veranstaltet wird dieses "Best-Practice"-Forum vom Niedersächsischen Kultusministerium und dem VdS Bildungsmedien. Die 31 Vorträge, Präsentationen und Podiumsrunden geben Pädagogen aus allen Schularten Anregungen für die eigene Unterrichtsgestaltung und die Gelegenheit, mit Kollegen und Fachleuten Konzepte und Modellprojekte für die eigene Bildungspraxis auszuloten und zu diskutieren.
Schwerpunktthemen des diesjährigen Forums beziehen sich auf die flexible Eingangsstufe der Grundschule, wie auf die Frage, wie Kinder individuell im Schulalltag gefördert werden können und wie das kooperative Lernen in heterogenen Klassen gelingen kann. Ferner wird es um die Frage gehen, wie die Ergebnisse der externen wie internen Schulevaluation im Schulalltag umgesetzt werden können und was die eigenverantwortliche Schule leisten kann. Abgerundet wird das Forum durch verschiedene Podiumsdiskussionen z.B. zum Thema "Zentrale Prüfungen" und zur "Gewaltprävention in der Schule" - mit vielen Bezügen zur Praxis.
Eingeladen wurden Experten aus der Lehrerfortbildung, der Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik. So werden u.a. der Gießener Mathematikdidaktiker Albrecht Beutelspacher, der Schulentwickler und Lernmethodiker Heinz Klippert und der Kriminologe und Jugendforscher Christian Pfeiffer auftreten.
Zum Forum Unterrichtspraxis ist ein eigenes Programmheft erschienen, das über den VdS Bildungsmedien erhältlich ist. Zudem ist es als Download unter www.vds-bildungsme