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Blended Learning & Teaching mit LinguaTV

Produktbeschreibung

Die LinguaTV-Kurse sind nicht nur eine ideale (stand-alone) Ergänzung zum Präsenztraining, sondern eignen sich auch für den Einsatz im Unterricht, den wir mit erfahrenen Trainer im virtuellen Seminarraum oder vor Ort durchführen.

Mit einer detaillierten Analyse des Lernprozesses und einem Reporting ermöglichen und unterstützen wir das Steuern und Anpassen anderer Lernmaßnahmen. Dies ermöglicht eine Verzahnung geeigneter Lernmodule zu einem effektiven Schulungskonzept. Wir legen großen Wert auf die Kombination aller Schulungskomponenten, um für alle Beteiligten eine Win-Win-Situation zu erzielen. Hierfür haben wir das einzigartige Blended Learning & Teaching Konzept mit wertvollen Tipps für Lehrkräfte und Tutoren entwickelt.

Das Besondere an unserer Methode: Relevante und attraktive Lerninhalte motivieren die Kursteilnehmer und gewährleisten einen nachhaltigen Lernerfolg! In den Videolektionen wird die Sprache im Kontext praxisrelevanter Situationen des privaten und beruflichen Alltags (z.B. Telefonieren, Präsentation, Verhandeln, etc.) vermittelt und darüber hinaus auch für die jeweilige Kultur typische Verhaltensweisen exemplarisch vorgestellt. Die interaktiven Übungen und Lernspiele laden zum spielerischen Üben und Anwenden des Erlernten ein.

Die Eignung von LinguaTV für den Einsatz im Unterricht ergibt sich aus einer Kombination der folgenden Vorteile:
Integriertes LMS (Learning Management System) ermöglicht es Lehrkräften, Live-Lektionen vorzubereiten, die an die Stärken und Schwächen der Lernenden angepasst sind, 24/7 Zugang zu den Lernmaterialien, Möglichkeit zur Zusammenarbeit der Lernenden und zum Austausch von Wissen über die Plattform von LinguaTV und Selbstbestimmung des Tempos (der Lernende kann selbst entscheiden, wann, wo und wie lange er lernt).

Treffen Sie uns am 20.2 und 21.02. am Stand C57 in Halle 13 und erfahren Sie mehr über unser Blended Learning & Teaching Konzept!

Produkt-Website

Halle 13, Stand C57

Gemeinschaftsstand e-learning

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