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didacta 2018, 20. - 24. Februar

Crystal Meth

Bundeszentrale f. gesundh. Aufklärung

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Logo Crystal Meth

Messestand

Halle 12, Stand F109

Produktbeschreibung

Thema/Gegenstand
ausführliche Sachinformationen zum Thema Crystal Meth und Bausteine für die Suchtprävention in den Klassen 8 bis 12

Medienart
Lehrerhandreichung mit 10 Bausteinen, DIN A4, 105 Seiten, 26 Kopiervorlagen

Inhalt/Abstract
In der heutigen Leistungsgesellschaft scheint der Gebrauch von Methamphetamin - aufgrund des kristallinen Aussehens "Crystal Meth" genannt - zuzunehmen: Es verspricht, Stress und Druck mit Leichtigkeit bewältigen und darüber hinaus mehr Leistung in kürzerer Zeit vollbringen zu können. Dabei ist Crystal Meth keine neue Droge: unter dem Namen "Pervitin" war es bereits im Zweiten Weltkrieg ein bekanntes, begehrtes und vom Regime gezielt eingesetztes Mittel. Mit der Einnahme von Methamphetamin können Mut, Selbstvertrauen und Ausdauer enorm steigen. Diese Aspekte bedeuten auch eine neue Herausforderung für die schulische Suchtprävention, stehen doch zunächst positive Effekte bei der Einnahme im Vordergrund.

Das vorliegende Unterrichtsmaterial soll bei der Aufgabe helfen, junge Menschen so in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu fördern, dass sie in ihrem Leben selbstbestimmt, sozial verantwortlich und überlegt "Nein" zu illegalen Drogen sagen können und andere Wege finden, um mit schwierigen und herausfordernden Lebenssituationen oder Stress umzugehen.

Beim Thema Crystal Meth geht es in 10 Unterrichts-Bausteinen, die sich fächerverbindend in kleineren oder größeren Unterrichtsvorhaben bearbeiten lassen, um u.a. folgende Themen und Fragen:

Für die 8. bis 10. Klasse
- Meine Woche = deine Woche?
- Crystal Meth - wie es im Körper wirkt
- Methamphetamin - was im Gehirn geschieht

Für die 11./12. Klasse
- Die Schrecken des Krieges - Ein Schriftsteller erzählt
- Versuche mit Pervitin in der Zeit des Nationalsozialismus

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