didacta 2021, im Februar
Musik eröffnet Kindern vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten. Schon die ersten Berührungen mit Musik sollten kompetent gestaltet sein, denn gerade die ersten Jahre ... mehr
Schon in der Grundschule haben die Schüler Ihre Hits und Ihre Stars. Das können Sie wunderbar für einen mitreissenden Musikunterricht nutzen. «Popmusik in der Grundschule» ... mehr
Musikunterricht funktioniert besser, wenn er einen Bezug zur musikalischen Lebenswirklichkeit der Schüler hat. Sie haben aber als Lehrer einfach nicht die Zeit, ... mehr
«Musik und Unterricht» ist die einzige Fachzeitschrift, die sich voll auf den Musikunterricht auf gymnasialem Niveau spezialisiert hat. Sie bietet Ihnen viel aktuelles ... mehr
Wir helfen Erziehern und Lehrern, Verständnis und Begeisterung für Musik und Kultur zu schaffen und zu wecken. Unsere Motivation ist das Wissen um die Möglichkeiten, die Kultur im Allgemeinen und Musik im Speziellen für die Gestaltung und Bewältigung des Lebens bietet. Für Kindergarten und Grundschule liefern wir Ideen, die in der Regel auch von Musik fachfremd unterrichtenden Lehrern und Erziehern umgesetzt werden können. In der Sekundarstufe I stellen wir den Lehrern Material zur Verfügung, das vor allem durch aktuelle Bezüge und die Einbeziehung der Musikkultur der Jugendlichen den Unterricht für die Schüler interessant macht. Eine besondere Rolle spielt dabei das aktive Musizieren im Klassenverband und in Arbeitsgruppen. Die Sekundarstufe II wird von uns als in weitestem Sinne berufsvorbereitend begriffen. Hier kann der Anspruch gestellt werden, dass sich die Schüler musikbezogenes Wissen und Fertigkeiten aneignen. Insofern haben diese Produkte einen wissenschaftlichen Anspruch.
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