didacta Hannover

BAKO 1-4

Basiskompetenzen für Lese- Rechtschreibleistungen

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Gerade während der Grundschulzeit besteht eine enge Beziehung
zwischen der phonologischen Bewusstheit und den Leistungen im Lesen
und Rechtschreiben. Hier setzt der BAKO 1-4 mit der Überprüfung der phonologischen Bewusstheit von Kindern der ersten bis vierten Klassenstufe für eine frühzeitige Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwächen an.

Hall 12, Stand B121

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