Digitales Lernen: Der Königsweg zu mehr Bildungsgerechtigkeit?

Beschreibung

Digitale Medien verheißen vielen Lehrkräften auch eine neue Lernkultur, geprägt von Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritischem Denken. Diese so genannten „4K“ scheinen ihnen wiederum ein direkter Weg zu mehr gesellschaftlicher Teilhabe, pädagogischer Vielfalt und mehr Bildungsgerechtigkeit zu sein. Sind die 4K überhaupt erstrebenswert oder zu Recht als Vehikel der Digitalwirtschaft geschmäht? Welches pädagogische Primat hat digital gestütztes Lehren und Lernen? Wie wird sich unsere Gesellschaft durch die Digitalität verändern?